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接送上学 固定租车,有出租车可以接学生回家吗

admin admin 发表于2024-04-19 03:06:54 浏览16 评论0

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有出租车可以接学生回家吗

有。出租车提供接送学生回家的服务,学生回家的路线固定,出租车司机通过接送学生来增加收入。

包月接送车平台哪个好?

超越接送车平台,哪个好?按照学校的特点去做,学校给你通知哪个就通知?当然滴滴好。
觉得现在的每个平台都是比较信得过的可以放心
目前,常见的租车平台有一嗨租车、联动云、神州租车、悟空租车、凹凸租车等。而长租业务使用率比较高的平台则有一嗨租车、神州租车、凹凸租车。
就经济车型和舒适车型来看,相比之下一嗨租车和凹凸租车这两个平台长租价格还是比较便宜的。虽然神州租车价格会贵些许,但其平台规模、配套服务都是这么多个平台中较为齐全的。
值得注意的是,租车平台的价格并不是一成不变的,会根据节假日进行调整。此外,对于长租业务,平台还会根据不同的时段推出多种优惠套餐,具体优惠如何,租车时还要货比三家。
买车需要注意的事项如下:
1、确认购买能力:
确定购买能力,买车后不影响家庭整体的生活质量,一般根据的家庭的近三年的平均的收入情况,一般情况拿出三年家庭的20%,但是不超过家庭固定资产值的10%。
2、关注点:
对于家庭用车最重要的是安全,其次是经济适用,因为汽车的安全承载着一家人的生命,所以安全是重中之重。
3、现场确认:
根据以上两步基本确定要买的几款车型,亲自去4s店现场确认,包括试驾、询价、贷款情况、维修保养等相关情况。

固定租车费和租车费的区别

车辆使用费包括使用车辆过程中发生的各种费用,包括车辆加油费,高速通行费,停车费,维修保养费等。而租车费仅仅是租车过程发生的租赁费用,加油费等。也就是说二者核算的费用具体范围是不同的。
对于月租车易泊有两种管理方式:
1、固定月租车收费,先来的车按照月租车处理,后来的车按照临时车处理。车辆的状态在进入停车场后不变。
优点:计费简单,车辆身份好确认。
缺点:后入的车(被认为临时车)如果停留时间过长,会存在多收费的情况,存在争议。
2、不固定月租车收费,月租车不固定,超过设置的共享车位数,按照先出去先收费的原则收费,收费时,收费的时间按照最晚进入车辆的时间为开始时间,进行计费。
优点:收费没有歧义,符合人的逻辑思维。
缺点:收费方式复杂,很难人为去计算金额。出现争议时,很难去排查问题。有能存在交替停车时,都收费的情况。
停车场是供车辆停放之场所。停车场有仅画停车格而无人管理及收费的简易停车场,亦有配有出入栏口、泊车管理员及计时收款员的收费停车场。现代化的停车场常有自动化计时收费系统、闭路电视及录影机系统。停车场主及管理员的法律责任,通常只是提供场地给驾车人士停泊车辆,不保障车辆受损及失车责任,一般会贴合约免责条款于停车场大门之外供车主参阅

我想问问在武汉租车接送小孩上学每月要多少钱?

100元.

你认为下一步对接送学生(含幼儿)上下学车辆的类别(自购、租用、公交或社会力量)、线路应该如何设置?

所谓校车,是指经公安交通管理部门特别许可,专门用于接送学校师生的客运车辆。校车的出现,为学生上下学提供了方便。但遗憾的是,现实中也存在着一些未办理校车手续而从事接送学生的准校车。一些校车不同程度地存在着这样那样的安全隐患:有的用报废车,有的租用黑车,有的校车司机责任意识不强,还有的校车严重超载让人担忧。由于乘坐对象的特殊性,校车安全涉及千家万户,家庭、学校、相关部门乃至整个社会,对此应高度重视,未雨绸缪,再紧学校交通安全之弦。只有将校车安全问题作为一项社会问题来关注,各方都行动起来,才有可能为孩子们的生命安全织起一道防护网。一、校车存在安全隐患问题的原因分析(一)校车投入供不应求,经济利益的驱使导致“无资质”校车盛行学生上下学出行的现代交通工具需求与正规校车数量普遍偏少的矛盾,导致不具备校车资质的“黑校车”大行其道。不少学校接送学生车辆还是“无证、无牌、无保险”的农四轮和农三轮。一方面当前使用校车接送学生的主要以民办学校和幼儿园居多,由于民办学校本身办学经费紧张,而专门购置校车运行的开支较大,许多学校选择了租车接送。即使购置了校车的,也为了节省开支而疏于保养。要想保证安全,就要使用没有任何“副业”的校车,每年需投入大量资金进行维护,经费负担很大。如果按核载标准接送学生,负担更加大,如此一来,正规校车的缺位直接导致了“鹊巢鸠占”现象的发生,“黑校车”便逐渐滋生起来了。另一方面部分家长自行选择合租“无资质校车”。由于合租“无资质校车”学生家长均全系外来务工人员,且居住地离学校较远。为节省开支,他们不仅租用毫无安全保障可言的小型面包车接送子女上下学,而且通过增加合租人数来摊薄月租金;而受雇车主受经济利益的驱使,只顾赚钱,不顾学生的生命和财产安全。随着物价、汽油价格的不断上涨,为了最大限度的获得利润,他们便冒着危险、昧着良心在经济利益和侥幸心理的驱使下,超员超载,完全忽视了学生的生命财产安全。“互惠互利”、利益最大化使然下,双方“雇佣”关系可谓牢固、默契,这无形中增加了我们的管理难度。合租“无资质校车”是学生家长们自发行为,相关执法部门及所在学校无从及时掌握情况、更无从管理,也就是说其安全源头把关处于“真空”状态;而交警对该类安全隐患车辆的查处也仅限于其存在的交通违法表象(二)交通基础设施不完善,路面行驶隐患大当前,许多校车接送学生行驶在村道、乡道,虽然在这些城乡道路上行驶的车辆没有高速公路、一级公路上行驶的车辆多,速度也不快,但是村道交通基础设施不完善,也不配套,接送学生的校车上路行驶危险很大。其一,路宽不够,大多在5-6米左右,紧靠道路右侧才能通行,加之村道上行人、自行车、三轮汽车、低速货车穿行其间,许多道路坑洼不平,其安全隐患较大。其二,缺乏必要的交通安全标志、标线,这些道路往往没有中心交通标线,也没有路口标志、危险警告标志,没有路灯照明,驾驶员开车往往凭经验、直觉行事。其三,村道设计不规范,缺乏防护,对道路线型、坡高、宽度的设计往往不够完善,校车天天在这样的道路上行驶让人提心吊胆。一些乡镇由于道路狭窄,标准的校车根本无法通行,只能通过向社会租用面包车接送学生。“按照规定,面包车不能用作校车,但其他还有什么办法呢?”(三)学校和家庭对于校车安全思想认识严重匮乏在农村地区特别是城乡结合部的学生家庭与在读学校之间的距离较远,交通不便,学生家长对交通费用的负担能力也相对较弱,不可能投入太多的钱在孩子的接送上。有的学生父母长年在外打工赚钱,将孩子完全托付给学校统一管理。学校、家长认为孩子小,座位空间大,多坐几个不影响安全的思想在他们的脑海里根深蒂固。同时,一些学校、幼儿园的师生员工接触交通方面的知识甚少,学校方面较少必要的交通安全教育,仅靠交警部门宣传是杯水车薪,造成学生交通安全自我保护意识非常差,拒乘违章超员车的意识远没有形成。(四)司机年龄驾龄偏大或偏小比较突出,存在驾驶技术隐患相当一部分学校为了节约成本,低薪聘请新手或退役、即将退役的老驾驶员。此外,相当一部私自学校因办校而去学开车,有的尽管拿了好几年的驾照,但实践经验不多,技术生疏。可见,驾驶员技术安全隐患也不容忽视。另外,校车驾驶员素质不高,超员、超速改装改型等严重交通违法行为屡禁不止。学生接送车的驾驶员大多是学校聘用一些没有经过专业严格培训的驾驶员,综合素质普遍较低。三、加强校车管理的对策法律法规关键在于实施。校车的安全管理绝不是一两次会议一两个文件就能解决的,重点在于平时的督查监管。校车管理工作是一项大工程,需要科学的长效管理机制。高新大队本着“一个都不能少”的高度负责精神,全力以赴采取一系列措施保障学生的交通安全。(一)提高认识,落实责任要把开展好校车交通安全集中整治行动作为一项政治任务,强化领导,搞好思想发动,进一步争取党委政府的重视和有关部门的支持,研究解决校车交通安全管理工作中的深层次矛盾和问题,并争取在党委、政府的支持、领导下,组织交警、教育、安监等部门,依法开展综合治理,形成齐抓共管,共同监督的新体制,使全社会充分认识到整治的重要性和必要性。要积极向党委政府汇报,认真调查、梳理本地区接送中小学生、幼儿的车辆和驾驶人的基本情况,进一步明确部门职责,切实加大管理力度,并抓好各项措施的落实。交管、教育等职能部门要摈弃各自为政的本位管理理念,针对目前存在的校车安全隐患及学校周边道路交通秩序状况、学生在校接受交通安全基础知识“量”和“度”等一系列维系学生出行安全的关键问题,各方在立足本职工作的基础上共同商讨、制定、建立一套行之有效的中小学生交通安全宣传教育机制,使中小学交通安全教育经常化、规范化、制度化;同时,落实一系列行针对性强、利于学生接受、便于家长共同参与的教育、提醒、督促等应对措施,帮助中小学生尽快掌握了解交通安全基础知识,使他们出行时自觉遵章守制、文明交通并能够主动做好自身安全防范,进而达到交管、教育等部门既各司其责又相互弥补盲区的交通安全管理工作目的。(二)加强校车源头管理深入开展校车和驾驶人交通安全源头管理工作,重点对辖区内接送中小学学生、幼儿园儿童的车辆、驾驶人,以及运行时间、行驶路线等基本情况进行深入细致的调查,做到底数清、情况明,并对相关基本信息及时录入交警队信息平台进行管理。组织车管民警对校车进行安全检查,检查单位的车辆基础台帐、驾驶人基础台帐、车辆例保台帐、驾驶人安全教育学习台帐、车辆自检台帐等台帐资料,同时抽查车辆的安全技术状况,发现存在安全隐患的车辆,通知单位负责人立即整改。对车辆所有人、学校负责人进行安全教育,落实安全责任,要督促学校与车辆驾驶人签订交通安全责任书。租用车辆的还必须与租赁单位签订安全责任书,逐车逐人明确交通安全责任,确保校车交通安全。校车除正常的定期检验外,每学期开学前春运、国庆及重大活动时对车辆一个不漏地免费上线进行安全技术状况检验,检验的结果要记入校车档案。重点检查车辆轮胎、转向、制动、安全门窗(安全通道)、手击锤、灭火器等安全部件和设施,以及座椅分布、排列、保险等情况。并利用数码像机等设备进行影像固定,检验中发现有交通安全隐患的,要立即进行整改,确保校车管理措施落实。经检验合格后,方可投入使用。严禁存在安全隐患、安全技术状况差和报废车辆、无牌无证车辆等不合格车辆接送学生,严禁近三年发生交通死亡事故并负主要责任或交通违法记分满12分的驾驶人驾驶车辆接送学生和儿童。为广大学生和儿童出行提供安全保障。结合当前开展的集中整治行动,认真搞好校车摸底排查工作。交警部门会同教育部门在规定的时间内,彻底托清校车底子,对车辆状况、驾驶人资质、车辆行驶路线等方面进行掌握,健全档案,录入微机,统一管理。(三)强化宣传,加大宣传教育力度要充分利用新闻媒体、社会化宣传,广泛宣传交通安全的重要性。交警部门要经常深入学校、幼儿园开展交通安全教育,向家长宣传乘坐不符合规定的校车的严重危害,劝告家长不雇用“无资质”的车辆、驾驶人运送幼儿,让家长树立安全第一的意识。教育部门也要把宣传工作摆在重要位置,坚持常抓不懈。通过发放宣传材料,悬挂宣传横幅、粉刷宣传标语、播放宣传光盘、展览事故案例图版、组装宣传车等形式加大宣传力度,增强广大群众对交通安全重要性的认识。认真做好节假日、学生放假回家、返校、出游的安全检查和宣传教育,消除事故隐患。积极与教育局和全市各中小学校加大联系沟通,大张旗鼓地开展主题突出、形式多样的学校交通安全宣传教育活动。引导和督促学校不间断的开展道路交通安全宣传教育,增强宣传教育的密度、广度和深度,扩大影响和效果,不断提高广大学生的交通安全意识和自我防护能力。通过上交通安全课、发放宣传资料、播放教育影片等有效手段,加大教育力度。同时,由交警队牵头,组织学校定期不定期的召开学生家长会,加强学生家人对校车的安全知识的学习,教育学生家生,不让学生坐超员车、二手车等安全技术低的车辆,设立举报电话,举报学校校车的违法行为,协助交警部门依法取缔此类校车,切实保障广大学生的出行安全。(四)严厉打击“无资质”校车加大对校车通行路段和学校周边道路交通的管控力度。对接送学生车辆逐车检查,认真核对“三证”,坚决取缔低速载货汽车、拖拉机以及不符合安全运行技术条件的机动车搭载学生。要加大执法力度,对各类严重交通违法行为从严查处,发现车辆超员、车证不符、未放置检验合格标志、拼装或已达到报废标准的机动车,一律扣留车辆,坚决消除违法状态。在加大对校车路面监控力度的基础上,坚决查处拖拉机、三轮车、农用车载乘学生的交通行为,形成强管态势,进一步加大对涉及校车违法行为的打击处罚力度,对执勤中发现的校车交通违法行为,严格依法进行处理,做到该罚款的罚款,该拘留的拘留。并及时通报教育行政部门,建议教育行政部门对有关学校进行整顿,追究有关责任人的责任。校车安全管理是一项系统工程,更是当前亟待加强的民心工程,需要全体参战单位协调作战,毕竟孩子是祖国的未来,一切可操作性强的刚性政策都应该落实到监管的每一个环节,因为这里绝不容许推诿与扯皮的发生,这里需要所有人的深切关注与积极行动。
这是政府的工作

学校交通安全工作方案

学校交通安全工作方案5篇
学校的交通安全工作是为使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。下面我给大家带来学校交通安全工作方案,希望大家能够喜欢。


学校交通安全工作方案篇1
随着我区经济的持续发展,车辆猛长迅速,人、车、路的矛盾日趋突出,涉及学生的道路交通事故时有发生,为加强镇辖区中小学生的.交通安全管理工作,进一步提高中小学生的交通安全意识及自我保护能力,使学生事故减少到最低限度,根据上级部门有关文件精神,决定在镇各中小学校开展创建警校共建交通安全学校创建活动,具体方案如下:
一、创建学校
__小学、__中学、__小学、__小学、流动人口子女学校等共5所学校。
二、创建目标
通过警校共建交通安全学校活动,使学校交通安全宣传教育工作再上一个新的台阶,提高中小学生的交通安全意识,全面普及《道路交通安全法》知识,预防和减少中小学生交通事故。同时通过警校共建交通安全学校创建活动,充分运用学生、家长互动机制这个载体,使《道路交通安全法》和交通安全宣传教育工作在全社会得以普及。
三、创建步骤
(一)召开联席会议,明确目标要求。由镇交安委牵头,召开镇教辅室主任、各学校校长参加的'创建工作联席会议,明确这次创建活动的目的和要求,对创建工作进行动员和具体部署。
(二)加强领导,建立班子。各校建立以学校校长为组长,交警中队中队长、学校负责交通安全副校长为副组长的领导班子。组员分别由交警中队的辖区民警、学校的政教主任、团组织、少先队负责人、班主任和学生代表组成。分工明确,制定并落实各人职责,抓好学校交通安全管理工作。
(三)健全制度,落实措施,各校根据自身不同特点,制定、健全和完善学校交通安全管理制度,并把交通安全管理制度纳入学校日常管理制度之中。制订出学校学生交通安全全年教育计划,并分步骤,并分阶段予以实施。
(四)加强阵地建高级,营造宣传氛围。在学校内、外开辟交通安全宣传教育阵地,各校要建立好交通安全宣传窗、黑板报,阅览室内设置交通知识书窗,在学生及老师自行车停车棚设置醒提示语,有条件的学校应在内外设置固定的大型交通安全宣传标语及图片。
(五)建立学校门岗检查制度。要针对学生无牌无证或车况不良自行车、教职员工无牌无证机动车、无证驾驶及驾乘两轮摩托车不戴安全头盔进出校门等交通违法行为进行检查,各校可充分利用学校的“文明小天使”、“学生交通安全督察队”和值周老师在学生上下学时间及教职员工上下班时间进行检查,发现问题予以警告或处罚,屡教不改的予以张榜公布。
(六)利用载体、创建特色。各校根据学校的各自特点,创建不同特色的交通安全宣教队伍,如学生交通安全义务宣传队、交通安全督察队、广播报道宣传组、宣传窗黑板报制作小组、学生自行车检查队、交通安全示范班等,有条件的学校可建立小警队。学校要充分利用这些载体,开展交通安全宣教活动,并形成制度。
(七)以《交通安全法》为主线,全面开展教育活动。各校要通过寓教于乐的活动,大力开展交通安全法、安全骑车走路等常识知识教育,全校熟知率达100,学生交通安全意识普遍提高,本校师生全年无一起大小交通责任事故。
(八)各校每年举办1至2次大型交通安全教育活动,且教育面广、效果好。
四、创建时间:
20__年二月至20__年十月三十日
五、考评方法:
(一)10月份各创建学校要总结创建工作,对照创建标准,符合条件的报教辅室和交警中队。
(二)交安委、教辅室会同交警中队对创建学校进行考核初评,符合要求的报区教育局和区交警大队。
(三)由区教育局与区交警大队组成联合考核小组对已上报的创建学校进行考核,达到考核标准的由区教育局和交警大队授予“警校共建交通安全学校”称号,给学校,交警中队予以表彰奖励。
六、工作要求:
(一)加强领导、明确目标,积极开展交通安全学校创建工作。交通安全学校是普及交通安全常识,教育学生自觉遵守交通法规,维护交通秩序,预防、减少中小学生交通事故的一种有效形式和载体。交警中队和教辅室要高度重视交通安全学校创建工作,要落实一名主要领导亲自抓,切实加强领导、明确目标,积极开展交通安全学校创建工作。交通安全学校是普及交通安全常识,教育学生自觉遵守交通法规,维护交通秩序,预防、减少中小学生交通事故的一种有效形式和载体。交警中队和教辅室要高度重视交通安全学校创建工作,要落实一名主要领导亲自抓,切实加强领导。交警中队在协助学校制定和完善交通安全规章制度,协助学校开展各种交通安全教育活动,做到创建工作责任明确,措施到位,工作有要求、有人抓。通过创建活动,使教职员工和学生的交通安全基本安全基本常识应知率达100,交通安全意识有明显提高,涉及中小学生的交通事故大幅减少。
(二)密切配合,优化公路沿线学校交通环境。交警中队要会同有关部门坚决取缔在中小学附近道路上违章停车以及其他妨碍中小学生上下学的违章占道行为;对学校周边道路的交通秩序要经常性地开展整治活动,消除安全隐患;要进一步完善学校周边道路上的交通标志、标线等交通安全设施;在上、下学前半小时内,有重点地安排执勤民警主要道路沿线的中小学校附近维护交通秩序、指挥疏导交通,对不按规定避让中小学校横过车行道的机动车驾驶员要依法从严处罚。

学校交通安全工作方案篇2
一、指导思想
为贯彻公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,落实园区教育局在我校开展交通安全活动的工作,配合我校省示范初中创建活动,将我校的交通安全教育活动纳入生命教育系列活动,经校行政研究决定,在全校师生中开展交通安全教育活动,计划如下:
二、组织领导
为保证我校交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展,我校成立交通安全教育领导小组。
组长:
副组长:
组员:
三、活动计划
1、学期初完善安全教育领导小组,拟下设宣传教育组、管理检查组等机构,领导并落实交通安全教育。完善交通安全管理制度和学习制度。组织干部教师召开安全会议,部署交通安全教育工作。开学初宣传发动,定期组织全校师生学习新颁布的《交通法》及相关交通知识。
2、暑假里落实校内道路交通标设规划。在校内道路设置交通标识,使学生进入校园就能感受到交通安全的氛围。选择一个区域,建设交通安全宣传教育园,便于在此集中开展交通安全教育活动。
3、强化学校宣传阵地的作用。利用国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗、红领巾广播、交警讲座和主题班会对学生进行交通安全教育的宣传。定期开展交通安全知识竞赛,观看交通安全影片并写出观后感、进行演讲。
4、成立少年警校,经训练后在校内模拟“交通管理”,条件成熟后可在交警的指导下在社区交通要道参与交通指挥值勤;并协助班主任搞好全班的交通安全教育、督促工作。
5、开展“小手牵大手”活动,由学生向父母及亲戚朋友宣传交通法规,将交通安全法规的宣传推进到社区,为推进社区建设和新农村建设作贡献。同时,和家长签订“交通安全责任书”,利用亲情促进交通安全意识的培养。
6、加强校车管理。一方面,定期对司机进行安全行车教育和管理,另一方面,对学生加强教育和管理。同时聘用学生做好安全行车的义务监督员。
7、在合适的时间,向园区开设“交通安全教育展示活动”。

学校交通安全工作方案篇3
一、活动目的
学习交通法规,提高交通安全认知能力和自我防护能力,力争通过开展此项活动,使师生交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强,文明交通长效机制进一步完善,使广大师生、家长自觉学习和遵守交通法规,自觉形成文明出行的良好习惯,杜绝交通违规、违章现象。
二、活动主题
“童学交规”周末交通安全体验日
三、活动时间
20__年X月X日上午8:30—10:00
四、活动地点
__市交警支队
五、参加人员
__活动中心口才社团、象棋社团师生及家长自愿参加。
六、活动内容
1.师生及家长参观市交警支队的交通教育活动室。
2.听交警同志讲交通安全课。
3.观看交通安全视频片。
4.学习简单的交通手势。
5.与交警人员合影留念。
七、活动要求
1.本次活动学员和家长自愿参加,参加活动的学员必须由家长全程陪同,往返路途中的安全全部由家长负责。(由地春季风大,家长和学员在参加活动的途中一定要注意安全)
2.自愿参加活动的师生和家长在X月X日8:15-8:20分在市交警支队(九洲大酒店)对面集合。
3.活动前,教师要清点好学生的人数。活动中,一切行动听指挥,学员不得打闹、推搡、喧哗和吃零食。任何学生和家长不得带刀具、打火机等物品。活动中,学生和家长要紧跟住辅导员,不得随意拿交警支队的任何物品,不得随地吐痰、吸烟,大声接打电话等。如果临时有事,家长和学生一定要告之老师,经老师允许后,方可离开。活动结束后,老师再次清点人数,学生由家长负责安全带回家。

学校交通安全工作方案篇4
为切实保障集贸大道学校路段学生、家长、教师交通安全,创设良好的教育平安环境,促进社会和谐稳定,特制订本方案。
一、加强组织领导
以镇党委、镇政府为主导,整合学校、派出所、城管中队、交管所等部门力量,成立“安泰学校综合治安管理办公室”,全面落实学校交通安全及综治管理。办公室人员名单如下:
主任:
副主任:
成员:
二、强化宣传教育
通过多种形式的宣传教育,让交通安全观念在学生、家长心中扎根。
1、对学生的宣传。派出所交通安全讲座进校园,交警支队安全图片、宣传片进课堂,学校通过国旗下讲话、主题班会、微型德育课、板报橱窗等形式开展交通安全知识宣教,让学生了解交通安全知识和法规,懂得珍爱生命和遵守交通法规。
2、对家长的宣传。学校开展“小手拉大手——共建交通平安行动”,通过学生来加强对家长的交通法规、安全常识的宣传。发放告家长书、召开家长会,以年级、班级为单位对家长宣传。利用“家校通”网络平台,发送交通安全短信,用现代化手段宣传,引导家长从子女安全和自身安全角度,理解和支持学校交通安全各项举措,自觉遵守交通法规,服从相关管理,在全镇营造良好的交通文明氛围。
三、建立长效机制
着力建设学校交通安全管理的长效机制,采取各种切实有效的措施,全力保平安、促和谐。
1、学生上学、放学错时分流
错开小学、初中以及不同年级上学、放学时间,有效缓解交通压力。
错时上学、放学时间表
时段 小学 初中
春冬 夏秋 春冬 夏秋
上午 上学 放学
下午 上学 放学
2、划定各班级学生接送区域
按照班级,在学校北门外东西两侧,对接送小学生的家长及车辆划片分区。中学生放学后,由学校行政值班人员和班主任引导学生,从校门外车棚指定位置穿越马路西行,交通部门在相应位置增画斑马线。
家长及车辆停放区域平面图
3、加强接送学生车辆停放及校园周边综合治理
建立以派出所民警值岗和学校行政、教师、保安值班为主体的交通安全管理体系,对校门外车辆停放秩序进行管理,确保在上学、放学时段,集贸大道畅通以及师生、家长、行人的交通安全。派出所对校门外路段乱停乱放车辆进行整治,对违反相关规定的人员依法给予处罚。整治校门外流动摊点,学校教育学生不购买流动摊点上的食品、物品,城管中队一经发现流动摊点即予以执法取缔。学校对未满12周岁学生骑车上学校外乱停乱放现象进行整治,统一将这类自行车停放在校门外东侧人行道上。同时,交通部门在学校路段东、西两侧安装减速带。
4、加强对值班管理人员的培训与考核
派出所安排民警,每天上学、放学高峰期在学校门口进行交通疏导,民警到岗到位情况由派出所进行检查、考核。学校要对值班管理人员进行现场培训,要挂牌上岗。学校校长室要每天检查行政值班人员到岗到位情况,行政值班人员检查、考核保安上岗、小学班主任值班和各班级家长秩序,与各班级常规风纪检查评比挂钩,作为班集体和班主任评比、考核的重要依据。
派出所民警值班表
周一 周二 周三 周四 周五
每天11:10—11:30、15:50—16:30在学校北门口值班
学校行政人员值班表
星期
人员
序号
周一 周二 周三 周四 周五
学校班主任值班表
星期
人员
序号
周一 周二 周三 周四 周五
5、增拓分流路径
对学校东门外巷道路面进行整修,增画斑马线。待东门外道路修建后,尽可能多地安排小学生从东门进出,加大分流力度,减轻学校北门交通压力。
6、保持路面洁净
学校门口路面保洁,人行道、自行车道由学校安排人员打扫,机动车道由环卫部门保洁,适当增加清扫次数。

学校交通安全工作方案篇5
一、指导思想
以维护学校师生身体健康、生命安全为核心,坚持“属地管理、各负其责、协同配合、全面排查、集中整治、教育为先”的原则,坚决杜绝师生违反交通安全问题,严厉打击各类涉校涉师涉生交通违法违规行为,严格保障师生交通安全,建立健全学校交通安全管理长效机制,有效预防教师驾车及学生、幼儿上下学交通事故的发生。
二、工作目标
通过专项整治,校园周边交通安全设施更加完善,交通环境进一步改善,校车安全管理制度、安全责任进一步落实,学校的管理监督意识、学生及家长的安全乘车意识、教职员工安全驾驶意识得到进一步加强,管理规范,监管加强,教育不严、管理不善、思想麻痹、学生幼儿乘坐超员超速车、“黑车”接送学生幼儿、学校和有关部门教育监督管理不力等方面问题能得到重点、有效解决。
三、整治时间
从即日起至20__年12月底。
四、工作重点
(一)加强交通安全教育。
学校印发教育部统一制作的 “致学生家长一封信”,摘录交通事故警示教育案例,提醒家长提高安全意识和监护人责任意识,千万不要让孩子乘坐“黑车”、超员车、无牌车、改装车、三轮车等不安全车辆上下学,特别提醒家长不得租车、包车或者固定拼车接送孩子上下学。同时,利用学校宣传阵地,通过橱窗、板报、专栏,以及校园广播、有线电视等媒介,并以组织开展专题教育、手抄报竞赛、演讲比赛、讲故事、观看图片展、警示教育片等形式,在学生、幼儿中大力开展交通安全知识普及教育和警示教育,让学生了解什么车可以坐,什么车坚决不能坐。教育步行上下学学生遵守交通规则,不横穿公路,不在公路上追逐打闹,12周岁以下的学生儿童不得骑车上路等。各学校还要把交通安全知识作为课堂教学内容,经常开展交通安全教育。
(二)集中清理学校周边道路交通安全设施缺失问题。
各直属学校和各镇(街道)教育管理中心负责,将学校(包括民办幼儿园,教育培训机构,各校、园点等)周边公路上有必要设置但缺乏的交通安全设施,如警示标志、减速带、人行横道、安全隔离设栏、禁停禁行和限速标识、限速监控设施等交通安全设施情况进行全面清理,同时清理校园周边非法营运、车辆乱停放等问题。通过彻底清理并梳理完善后,以直属学校和镇(街道)为单位,按照“属地管理”原则,将存在的问题书面报送当地镇政府(街道办)(同时抄送县教育局备查),借本次全县集中开展交通安全整治、打击道路运输非法经营专项行动的有利契机,将缺失的设施补充完善。与此同时,各学校要在校园门口做到“三到位”,即:交通安全宣传横幅悬挂到位,安全乘车警示牌(内容是:“珍爱生命,自觉遵守交通规则:不乘坐超载车、不乘坐非运营客车、不乘坐车况不良和违章驾驶车”)安装到位,“学生安全乘车监督提醒岗”设置到位。
(三)开展学生上下学乘车安全情况排查。
各学校要迅速动员部署,发放《____学校幼儿园学生幼儿上下学乘车情况摸底调查问卷》(见附件),对接送本校(园)学生幼儿的所有非运营客车进行一次地毯式的专项普查,逐车逐生全面调查了解学生、幼儿上下学乘车情况,对排查出的问题,立即书面上报当地镇政府(街道办)(同时抄送县教育局备查),力求及时整改到位。
(四)建立学生上下学期间校门口安全管理制度。
各学校要严格按照县教育局的统一要求,落实学生上下学集中进出校门时领导带班、教师值守、保安执勤制度,必要时要主动联系当地公安交警(城区外学校还可联系当地派出所)现场维护交通秩序,确保学生上下学校门交通安全工作规范、有序。
(五)建立学生接送车辆巡查制度。
各学校要主动联系当地政府或相关部门,重点在学生上下学特别是周末和节假日放假时对,接送学生幼儿的“黑车”开展严厉打击,联合整治非客运车辆接送学生行为。建立教师、家长和群众联合监督员队伍,不定期组织巡回检查,开展劝导工作。同时,宣传发动广大群众和学生家长,发现学生乘车违规行为,随时向当地政府和交通、公安交警举报。
(六)严格校车安全管理。
依法拥有校车的学校,要严格执行国务院《校车安全管理条例》,省政府《____省〈校车安全管理条例〉实施办法,县教育局、公安局、交通局、安监局和质监局《关于加强____校车安全管理工作的实施意见》(____教发〔20__〕65号),以及县教育局、公安局、交通局和安监局《____校车安全管理使用实施细则》(____教发〔20__〕65号)等法律法规和规章制度要求,建立健全校车管理制度,严格落实安全管理责任,全力确保校车规范使用、安全运行。要坚决杜绝学校自备或租用非客运车辆(含学校自备交通车)接送学生、幼儿行为,坚决禁止学校组织或默许学生和幼儿乘坐非运营客车和各种超载车辆。
(七)严格校园行车停车安全管理。
要严格执行省教育厅关于教师私家车进出或停放校园的规定,即:校园面积小(生均面积不达标的),严禁教师车辆进入校园;校园面积较大(生均面积达标且有富余的),可以设校园停车场(位),但要划定专用区域(不占用学生主要生活、活动场地,不占用消防安全通道)供教职工停车。同时,学校要尽量设置汽车专用通道,如不能开设专用教职工私家车出入通道的,要与学生出入时间严格分开或错峰出入,确保师生安全和有足够的通行和运动空间。按照省教育厅的上述规定,鉴于当前我县学校普遍存在校园场地拥挤等实际问题,原则上我县校园内一律不得停放机动车辆(含电动车辆),符合省教育厅规定有条件允许教师私家车进出校园和临时停放车辆的学校,可通过召开职工会表决的办法,决定校园内是否停车及停车管理的有关办法。未经允许,任何车辆不准驶入校园;经允许进入校园和在进出校园的道路上行驶的机动车必须遵守交通规则和校园行车规定,不准在校园内鸣笛,不准在非机动车道上行驶,行车时速不得超过20km并须小心避让行人;允许进入校园的.机动车必须停放在指定位置;严禁无照驾驶,严禁酒后驾车,严禁在校园内学习驾驶技术,严禁将校园道路和场地用作训练场所;校园场所和设施严禁对外出租或临时借用、租用给社会组织、企业、培训机构和个人等使用。校园内有在建项目并需使用车辆的,原则上不得穿行校园,另外开辟专用通道;确需通过校园的,须设置专用通道,与师生生活学习环境严格隔离;既无法开辟专用通道,又不能设置隔离专用通道的,都必须在师生活动间隙期间通行,不得鸣笛,不得污染环境,时速不得超过20km;施工期间,学校须向施工方作出严格的交通安全要求,同时加强师生交通安全教育管理,严防工程车辆在校园发生交通事故。
(八)切实加强教职员工交通安全教育。
各学校要以血的教训,教育教职员工驾车要做到谨慎驾驶,遵守交通规则,严禁教职员工酒后驾车、违章驾驶和疲劳驾车,确保交通安全。教职员工外出乘车,也要选择安全、正规的交通工具,不得乘坐无牌无照、无资质营运和超载违章等车辆。教职员工的自备车辆,一律不得作为运营(包括临时性搭载客人收费)使用,最好不作拼车使用(更不得拼车收费)。
(九)加强学校用车安全管理。
学校有自备车辆的,要健全用车管理制度,落实安全管理责任,不得用于接送学生、幼儿或非工作使用。借宿制学校集中放假时,不得以学校名义组织学生集体乘车,更不得联系非客运车辆接送学生。师生集体外出确需车辆接送时,凡以学校名义租车的,必须使用有资质的客运车辆,人数较大的集体外出须制定安全预案,落实随车安全管理教师。
(十)加大责任追究力度。
对学生交通安全管理不重视,存在职责不明确、教育不到位、管理不严格、措施不得力、档案不健全;校门口学生上下学交通秩序混乱,无人监管或监管不力;学生乘坐“黑车”、超员超载车接送学生而不教育、不报告的,以及组织开展本次专项行动不力、未取得明显成效的,要对相关学校予以通报,取消学校及个人当年安全管理评优、评先资格;发生安全责任事故的,按照有关法规从严查处。
五、工作要求
(一)加强领导,高度重视。各学校要高度重视此次专项整治工作,做到“五个一”,即:召开一次专题研究会,认真研究部署专项整治工作;召开一次有关责任落实会,细化工作要求和整改措施;召开一次全体学生教育大会,进行交通安全专题教育;印发一封致家长公开信,明确学生、幼儿安全乘车有关要求;开展一次学生安全乘车情况大排查、大清理、大整改活动,做到全面彻底、不留死角、规范到位、及时上报、有效处置。
(二)迅速行动,抓好落实。认真吸取各地涉校涉生重大交通事故血的教训,按照要求,制定具体工作措施,认真排查整改,确保本次专项工作取得实效。
(三)建立长效管理机制。各校(园)长要认真调查研究,科学研判,查找问题根源,从源头上彻底治理违规接送学生和教师违法违规问题。对相关责任人要进一步明确职责,建立各环节有效的监管措施和长效机制,确保中小学幼儿学生上下学乘车、教职员工驾驶车辆安全。
为了确保本次专项工作落到实处,县教育局将对各镇(街道)、各学校组织开展工作情况进行检查,并联合公安交警、交通运输、安监等部门开展专项督查,对检查和督查结果随时进行通报,纳入年终目标考核。

如何接送孩子上学?

您好,接送孩子上学的方法要守时,保持平静。
方法1:找一个离一方单位比较近的幼儿园,上下班顺便接送孩子。
方法2:和周围有孩子的家长联系,共同租车接送。方法3:如果家邻居家也有孩子上幼儿园,而且家里有专人接送,可以请他们帮忙(当然要给劳务费的)。方法4:在幼儿园附近找一接送孩子的保姆,早上保姆去家里接孩子,下午把孩子带到保姆自己家,下班后自己再接回孩子。这需要找离家比较近的幼儿园。我和你情况类似,能理解你的苦衷。以前孩子有我接送,时间很紧,老迟到,后来给孩子换了所幼儿园,在老公单位附近,离家也近,有老公接送。不过我俩单位管理不算太严格,俩人互相配合基本能解决孩子的接送问题。
1、铃声响,进教室。书放好,坐端正。老师讲,专心听。要发言,先举手。站起来,大声讲。同学讲,仔细听。有问题,要补充。
2、铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。
3、要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净
4、上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边唱:“上课铃声响,快快进课堂。上课守纪律,坐正看前方。回答问题先站好,声音甜又亮。手不动脚不晃,比一比谁最棒。”
在接送孩子上学时,应注意以下几方面:
一、如果家长工作忙,单位制度比较严格,那么可请家里其他人帮助接送。有条件的单位会安排班车帮助接送本单位职工的孩子。这样既可节省家长的时间,又让孩子上学有伴儿,就更乐意上学。
二、对于孩子“早点来接我”的愿望,家长不能盲目满足,应养成准时接送孩子的习惯,尽量不要破坏常规。万一不能按时接送孩子,要及时向孩子解释原因,以免孩子误解。
总之,作为父母既要养成按时接送孩子的习惯,也要培养孩子每天按时入校和离校的习惯,让他觉得无论刮风下雨、酷暑严寒都要一如既往,把该做的事情做好、做到底。

私家车接送自家孩子上下学,然后又顺带了1个孩子,我该收多少钱啊?

私家车接送自家孩子上下学这个没问题,但顺带一个孩子该收取多少钱与当地消费价格有关,个人觉得比打出租车稍微便宜一些就可以,毕竟不需要孩子家长操心还能给送回家。而是车主还要承担万一出现交通事故需要赔偿的风险。
如果你用私家车接送自家的孩子上下学,然后又顺带带了一个孩子,我觉得不应当收钱,因为竟然是你顺带带的孩子,说明是你熟悉的人,并且和你关系比较好的人的孩子,那么别人会到时候感谢你了
不能收钱的。不收是好人好事,收了就是非法营运。路政部门很高兴,可以罚款了。当然你们回家以后有财物往来别人管不了。
那要看路途多远,一般安每公里一元钱算。
顺带一个孩子该收取多少钱与当地消费价格有关,个人觉得比打出租车稍微便宜一些就可以,毕竟不需要孩子家长操心还能给送回家。而是车主还要承担万一出现交通事故需要赔偿的风险。
注意:轿车(saloon car)是指用于载送人员及其随身物品,且座位布置在两轴之间的汽车。包括驾驶者在内,座位数最多不超过九个。
一般轿车强调的是舒适性,以乘员为中心。而且是从经济性考虑出发,选择马力适中、排量小、耗油量小的发动机。
在中国内地的行驶证管理方面,轿车特指区别于货车、皮卡、SUV、大巴、中巴的小型汽车,俗称为“小轿车”。在香港,轿车又称私家车。
轿车,某些地区称房车或私家车,美国英语称为Sedan,在英国则称为Saloon,通常指用于人员以及行李运输的汽车。轿车除乘客厢外,外观上可见明显长度的车头与车尾,因此可从外形上清晰分辨出引擎室,人员乘坐室以及行李舱(某些地区对这种外形的分类称之为三厢)。
轿车其外型类似古代轿子(英格兰称轿子为Sedan chairs)乘客厢前后有长握柄,故名为“轿车”。
(Horse-drawn) Carriage:旧时车厢外有帷子的载人马车。Car;Sedan:一种有四门或两门的、封闭式车身、固定顶盖和一个车厢的汽车,一般包括司机在内可乘坐四至七人。

临汾新二中有初中部么?学生怎么回家?有专车接送么?

没有初中,全是高中,全是住宿,有特殊情况可以审请学校跑校
大部分住校
有的,家长接送,没有校车,有公交从门口过
全部是高中,学生都住校
基本都是住校 太远了 也没有公交
没有,固定时间房间,封闭式学校。
没有初中部, 学生都住在学校,全封闭式,只有个别犯了错的人会取消住宿资格跑校,.
放假的时候会有专车在,是公交车,但是好像是学校包的,是把你送到平阳广场的,要掏两块 钱,而且人特别多,多到你无法想象.
到放假的时候学校西门外面也有出租车,你要拼车才能行,得有4个人.我们那时候第一次坐的时候才五块钱到广场,后来就贵了,你们去了肯定更贵!!